幼儿园“小学化”园长或被免职 专家:不利可持续发展

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年05月11日

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  东方网2月22日动静:本市对幼儿教育“小学化”再次说“不!”今天市教委相关部分担任人在接管记者采访时明白暗示,如查实个体幼儿园有“小学化”现象,将采纳峻厉的办法,直至免除园长的职务。市教委即将开展对幼儿园“小学化”现象的深切查询拜访,摸清具体环境后,将采纳无效的对策,以保障幼儿身心的健康成长。

  民办幼儿园问题较多

  在幼儿园进行小学阶段的拼音、识字、数学、英语等学科讲授,被视为幼儿教育“小学化”。这个问题由来已久。本市曾在2006年实施的“学前教育三年步履打算”中,明白提出遏止学前教育“小学化”倾向,呼吁社会各界配合勤奋,为儿童创设健康、欢愉的童年。幼儿园糊口应以游戏为根基勾当,学前教育应表现儿童的乐趣和成长需要,注重他们的感性经验堆集等。

  不外,这种反面的建议和划定,并不克不及完全阻遏一些幼儿园陷入“小学化”和“学科化”的倾向。2011年12月,教育手下发了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和改正“小学化”现象的通知》,要求进一步规范办园行为,防止和改正“小学化”现象,保障幼儿健康快成功长。客岁进行的上海市幼儿园保教质量查询拜访显示,受访九成家长对幼儿园总体质量暗示“对劲”,全市幼儿园根基能专注本业的保教工作,较好地抵制了小学化、学科化倾向,92.5%的幼儿园没有任何乐趣班,仅有7.5%的幼儿园园内有学科性质的乐趣班。但数据同时表白,幼儿园中办学科性质的乐趣班的,公办园占1.8%,民办园占19.7%,两者差别显著。

  家长看法摆布园方

  一位不肯透露姓名的民办幼儿园园长无法地说:“我们也不想搞‘小学化’,但有些家长却很对峙,幼儿园不开响应的班,他们以至要挟要转园。特别是一些即将升入小学一年级的孩子家长,这方面的需乞降呼声出格大,一部门买办家长还经常到我办公室,游说我办这类班。真是进退维谷!”

  家长要求幼儿园教识字等“小学化”的内容,次要仍是认为如许能够使孩子不输在起跑线上。一位孩子本年秋季要入学的钱姓家长坦率地说:“看到四周孩子和家长都动了起来,你不动就要吃亏。”上海市幼儿园保教质量查询拜访也发觉,大部门炊长对幼儿阶段的保教理念和价值取向比力准确,但另有四分之一的家长认为“孩子不克不及输在起跑线上,必需加入学问型乐趣班”。在家长力量的鞭策下,一些民办园在乐趣班内容上,涉及拼音、奥数、珠默算、认写字等多方面,小学化、学科化倾向较为凸起。

  特级园长、东方幼儿园园长毛美娟指出,幼儿期间是孩子成长的环节期,这个期间给孩子健康和欢愉,也许比单一的追肄业科学问上的“快三步”更成心义。同时,幼儿的心智远达不到小学教育阶段所需要的心理根本,拔苗滋长并不成取。

  上海师范大学从属卢湾尝试小学校长虞怡玲也暗示,识字良多的重生也许比不太识字的学生在“第一课”上有劣势,但这种劣势跟着时间而递减,到了二三年级就不具有了。有些家长甘愿牺牲孩子的健康而获得学业上先机的做法,对孩子的可持续成长是无害的。“不克不及违背教育纪律和学生认知纪律去实现所谓的超前成长。”她认为,“对重生来说,主要的是乐趣的培育和习惯的养成。”

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